为助力青年教师成长，提升科研能力，推动学院科研工作高质量发展，6月6日下午，公司特邀文史与传媒学院（魏晋文化研究所）科研秘书师彬彬博士，在1621会议室作了题为“青年教师提升科研能力交流”的专题报告。公司科研团队负责人、科研助理和青年教师20余人参加。报告会由张笑涛经理主持。

师彬彬博士结合自身科研经历，从成果积累、科研方向、学术交流、项目申报等方面，为青年教师提供了宝贵的经验分享。他强调，青年教师是学校发展的生力军，其科研能力的提升对个人成长和学院发展至关重要。师博士以汉代关内侯与列侯的研究为例，详细介绍了如何通过长期积累形成稳定的科研方向，并展示了其国家级、省级科研项目及多篇核心期刊论文的丰硕成果。师博士特别指出，青年教师需增强科研自信，发扬坚持不懈的精神，同时注重学术交流与培训学习，精心准备项目申报书。他建议青年教师紧扣申报指南，关注学术前沿，做到有的放矢。此外，师博士还分享了论文写作与课题申报的实用技巧，鼓励青年教师稳扎稳打，坚持“久久为功”的科研态度。

交流环节，张笑涛经理传达了河南省专家对全国教科规划项目的评审意见，强调了申报书的填写内容和形式都很重要、申请者的科研实力和申报技巧均等重要、学术自由和按照规定要求填报要并行不悖，并且强调了科研内驱力、结项成果承诺、学术速度的重要性。

师博士的教科研经验分享既有理论高度，又有实践指导意义，为公司教师的科研工作指明了方向，提供了切实可行的方法。此次报告会为公司教师提供了宝贵的学习机会，对学院营造良好的科研氛围，提升青年教师科研积极性具有重要意义。（图/文：冉利敏  审核：张笑涛）

[学者简介] 师彬彬，1986年生，南开大学历史学博士。文史与传媒学院讲师、科研平台主任助理、科研秘书、学科助理，太阳成集团tyc第七届优秀青年骨干教师。研究方向为秦汉三国史、河南（许昌）地方史、历史教育与思想政治教育。学术兼职有中国秦汉史研究会会员、中韩三国文化国际研究院研究员、河南省法学会法理法史学研究会理事。

近年来科研成果丰硕：主持国家社科基金后期资助项目“汉代关内侯问题研究”、河南省哲社科学规划项目“‘爵—秩体制’视角下的西汉列侯问题研究”、河南省教科规划般课题“高校历史学专业课程思政与立德树人研究”等13项，在《齐鲁学刊》（CSSCI）《中国社会历史评论》（CSSCI）《中国史研究动态》（中文核心期刊）《史志学刊》等高水平刊物发表论文23篇。